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Ajedrez. Curso y Juego
Ajedrez. Curso y Juego

Edad: de 8 a 16 años

Ref: 7485

Créditos monopuesto: 1.00

Créditos red: 3.00

ASPECTOS GENERALES
Destinatario (Nivel educativo) 2º Ciclo de Primaria, 3º Ciclo de Primaria, Educación Secundaria
Área de Conocimiento E.P. Sociedad, Cultura y Religión
Lenguaje (Idioma) Castellano
ASPECTOS ESPECíFICOS
Autor/Editorial Ediciones Cátaro
Soporte CD
Pagina web www.edicionescataro.com
Requerimientos del sistema PC: Pentium 533+, Win 95/98/Me/NT/2000/XP, 25 Mb disco duro, 32Mb RAM, T.Video 32 bits.
Datos de Instalación - Complejidad Fácil
Datos de Instalación - Tiempo Rápida
Condiciones de ejecución y mantenimiento El Programa se instala automáticamente y se ejecuta desde Inicio-Programas-Curso y Juego de Ajedrez, accediendo a la Pantalla Principal.
Documentación Incluida (Relación) Carátula y Manuel PDF en CD
ASPECTOS CURRICULARES
Contenidos Juego de ajedrez, Curso, Reglamento, Estrategias e Historia.
Descripción de Funcionamiento El menú principal arranca con 5 Opciones:
1.Jugar: Permite elegir blancas o negras, nivel de dificultad (1-8) y límite de tiempo o no (máx 60 min).
2.Curso: Enseña paulatinamente combinando texto con animaciones gráficas lo que hay que saber sobre el juego del ajedrez, el tablero, las piezas, las piezas y sus movimientos, conceptos de la partida (inicio, captura, enroque, jaque y jaque mate, conclusión de la partida, valor de las piezas, anotación y consejos útiles para la misma. Incluye también un pequeño diccionario de términos utilizados en el juego.
3.Estrategias: Explica la estrategia, tácticas para su desarrollo (uso de las piezas, ataques, defensas, celadas, clavadas,..), la apertura.
4.Reglamento: Contiene los artículos sobre el juego, sobre la competición y algunos apéndices de situaciones extraordinarias.
5.Historia: Hace un repaso de la historia del ajedrez, incluye los grandes maestros más conocidos, anécdotas y frases célebres acerca del juego.
La navegación por el juego se realiza a través de hipervínculos que permiten entrar en la diferentes pantallas. Existe una flecha en el ángulo inferior izquierdo para subir a la pantalla del nivel superior. En la pantalla inicial hay una flecha en el ángulo inferior derecho que permite abandonar el juego.
El movimiento de las piezas durante la partida se realiza solamente con el ratón, clicando sobre la pieza a mover y sobre la casilla de destino.
ASPECTOS PEDAGóGICOS
Capacidad de Motivación (1-5) 4
Adecuación de los contenidos (1-5) 3
Interactividad (1-5) 4
Capacidades que desarrolla Estrategia, memoria, táctica.
ASPECTOS TéCNICOS
Entorno Audiovisual (1-5) 5
Navegación (1-5) 5
Calidad de los contenidos (1-5) 4
Valoración Global 4
OBSERVACIONES
Generales Cuando se utilice para aprender a jugar, es muy conveniente realizar el curso y las partidas iniciales con la supervisión del profesor o un monitor.
Podemos considerar como deficiencias del programa el hecho de:
-No permitir la repetición de una jugada (volver atrás)
-No disponer de opción de ayuda para que el jugador que se inicia pueda solicitar alguna posibilidad en cuanto a la jugada que va a realizar.
-No poder ver la partida repetida gráficamente o por anotación.
-No poder guardar la partida para continuarla en otra sesión.
Multilingüe No

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